поставка специализированного оборудования для создания доступной среды детей с ограниченными возможностями здоровья

Пандус-платформа

Требования к качеству и техническим характеристикам

1. Пандус-платформа должен быть мобильным. Мобильный пандус-платформа должен быть предназначен для спуска и подъема лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата в местах, где не предусмотрены стационарные пандусы. Мобильный пандус-платформа должен представлять устройство, которое обеспечивает пологий наклонный подъем или спуск, и дает возможность перемещаться на кресло-коляске на другую высоту без помощи лестницы. Мобильный пандус-платформа должен иметь нескользящее покрытие для обеспечения безопасного движения кресло-коляски. Технические характеристики: Длина – не менее 1800 мм Грузоподъемность – не менее 240 кг Материал: покрытие из стеклопластика, рама из алюминия и стали

Столик для детей с ДЦП

Требования к качеству и техническим характеристикам

1. Конструкция системы должна обладать функцией регулирования рабочей поверхности, что позволит ребенку разместиться на оптимальном расстоянии от поверхности стола. Правильное размещение должно помочь стабилизировать положение глаз, головы и туловища и давать возможность более свободного движения лопатками, плечами, руками и запястьями. Технические характеристики: - размер столешницы – не более 50,8 х 75,56 см; - высота от пола регулируемая, от 45,08 до 64,77 см; - ширина поверхности под столом – не более 54,61 см; - угол наклона столешницы – от 0 до 45°.
2. Столик для детей с ДЦП должен представлять собой специализированную систему с регулируемой рабочей поверхностью. Специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью должна использоваться при обучении детей с различной степенью выраженности двигательных нарушений, а так же при проведении коррекционно-реабилитационных занятий с детьми с двигательными нарушениями. Специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью должна использоваться как в качестве стола-вертикализатора для пассивного стояния, так и в качестве стола-опоры для детей, находящихся в специализированных ортопедических креслах. Специализированная регулируемая рабочая поверхность должна настраиваться под индивидуальные особенности физиологического строения ребенка.

Насадка на туалет с откидными подлокотниками

Требования к качеству и техническим характеристикам

1. Насадка на туалет с откидными подлокотниками предназначено для изменения высоты унитаза и создания дополнительного удобства в туалетной комнате для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата. Технические характеристики: - должен быть из прочного пластикового каркаса; - возможность крепления на любой унитаз; - наличие трех кронштейнов; - стандартная высота не менее 18 см; - наличие откидных подлокотников; - наличие дополнительных крышек.

Мультисенсорная комната

Требования к качеству и техническим характеристикам

1. Набор для развития моторики, восприятия и сенсомоторной памяти «Геоборд» должен представлять собой двусторонний математический планшет с пластиковыми фиксаторами, расположенными на одинаковом расстоянии друг от друга по всей поверхности планшета, для рисования резиновыми крепежами. Набор должен способствовать освоению учащимися базовых понятий планиметрии: периметр, площадь, фигура и т.д.; способствовать развитию индуктивного и дедуктивного мышления, тонкой моторики, восприятия, сенсомоторной памяти. Набор должен формировать представление о симметрии, трансформации размера, формы. В комплектацию должно входить: - пластмассовый планшет, размером 20,32 х 20,32 см - не менее 6 шт.; - набор резиновых крепежей - не менее 120 шт.; - учебное пособие для ступени начального общего образования с методическими материалами по использованию планшета – не менее 1 шт. В учебном пособии в игровой форме должны вводиться основные геометрические понятия и раскрываются отношения между ними.
2. 6. Зеркальный шар - не менее 1 шт. Зеркальный шар должен быть предназначен для создания различных световых эффектов. Зеркальный шар должен быть изготовлен из небьющегося пластика; зеркальный шар должен работать в 2 положениях: настольном и потолочном вариантах. Технические характеристики: - наличие электрического мотора; - потребляемая мощность должна быть не более 100 Вт; - напряжение должно быть не более 15 В/50-60 Гц. Размеры: диаметр должен быть не менее 20 см. 7. Светильник со сменными разноцветными стеклами - не менее 1 шт. В комплект должны входить акриловые стекла разных цветов – не менее 4 шт. 8. Распылитель для ароматерапии - не менее 1 шт. Распылитель для ароматерапии должен быть предназначен для дезодорации и ароматизации воздуха.
3. В состав учебно-методических комплектов должно входить: - УМК «учимся жить вместе-1» - УМК «учимся жить вместе-2» В комплектацию каждого УМК должно входить: - книга с картинным материалом и текстами. Все электрические приборы комплекса имеют: - вилку BS 1363, которая имеет горизонтальные прямоугольные штыри для фазы и нейтральный вертикальный штырь для заземления, предохранитель стандарта ВS 1362 с силой тока не более 13 А; - при функционировании приборов допустимые изменения напряжения сети переменного тока - 240 В.
4. Основная цель пособия должна состоять в выработке геометрического мышления. Благодаря предложенной методике дети должны научиться видеть вокруг себя различные геометрические фигуры и использовать эти знания для адаптации в окружающем мире. 24. Набор для развития моторики, восприятия и сенсомоторной памяти «Оси координат» - не менее 1 шт. Набор должен представлять собой координатную доску размером не менее 24,5х24,5 см для создания математических графиков, фигур и линий. Доска должна быть оснащена двумя движущимися координатными прямыми (осью ординат и абсцисс). Доска должна позволить ученикам строить графики функций, конструировать фигуры и отрезки. В комплектацию должно входить: - фиксаторы для формирования фигур, графиков и линий - не менее 50 шт.; - доска из пластика с отверстиями для фиксаторов - не менее 1 шт.; - набор резиновых крепежей - не менее 20 шт. - учебное пособие для ступени основного общего образования по использованию планшета «Оси координат» - не менее 1 шт.
5. Все электрические приборы комплекса должны иметь: - вилку BS 1363, которая имеет горизонтальные прямоугольные штыри для фазы и нейтральный вертикальный штырь для заземления, предохранитель стандарта ВS 1362 с силой тока не более 13 А; - при функционировании приборов допустимые изменения напряжения сети переменного тока должны быть не менее 180 В и не более 240 В. 5. Блок питания к фиброоптическим волокнам (источник света) – не менее 1 шт. 6. Зеркальный шар - не менее 1 шт. Зеркальный шар должен быть предназначен для создания различных световых эффектов. Зеркальный шар должен быть изготовлен из небьющегося пластика; зеркальный шар должен работать в 2 положениях: настольном и потолочном вариантах. Технические характеристики: - наличие электрического мотора; - потребляемая мощность должна быть не более 100 Вт; - напряжение должно быть не более 15 В/50-60 Гц. Размеры: диаметр должен быть не менее 20 см.
6. Мобильный комплекс мультисенсорного оборудования должен быть предназначен для сенсомоторной реабилитации и коррекции в классах, реализующих совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития. Комплекс должен представлять собой систему визуальных и тактильных средств, необходимых для решения образовательных и коррекционно-развивающих задач, а также с целью обогащения чувственного опыта, речевого и психического развития детей, стимулирующего их к активному познанию, получению максимальной информации из окружающего мира. В комплектацию должно входить: 1. Специальный чемодан для хранения и переноски оборудования – не менее 1 шт. Размеры: не менее 76х59,5х30,5 см. 2. Портативный светильник ультрафиолетовых лучей - не менее 1 шт. Портативный светильник должен быть в корпусе из высокопрочного пластика. Портативный светильник должен фиксироваться в горизонтальном и вертикальном положениях. Размеры: не менее 16,5х6х2 см.
7. Учебное пособие должно быть посвящено исследованию функций, чаще других встречающихся в школьном курсе алгебры, линейных, квадратичных и их разновидностей с модулями. Основная цель пособия должна состоять в выработке у детей алгебраического мышления в результате изучения поведения графиков функций при изменении их параметров. Методы изложения и доказательств должны соответствовать программным требованиям ступени основного общего образования. Примеры, самостоятельные задания, поясняющие рисунки и графики должны позволить легко осваивать учебный материал с минимальной помощью со стороны учителя. 25. Учебно-методические комплекты (УМК) для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья - не менее 1 шт. Учебно-методические комплекты (УМК) для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. УМК должны способствовать воспитанию толерантности, терпимости и доброжелательного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья.
8. 12. Шнуры из цветного пластика – не менее 8 шт. Шнуры должны быть гибкими и обладать эффектом свечения в темноте. Размеры: длина не менее 15 см. 13. Шар в виде молекулы – не менее 1 шт. Должен состоять из не менее 6 шнуров из мягкого пластика разных цветов, сплетенных между собой. Шар должен быть пружинистым, устойчивым к ударам. 14. Ролик/шейкер – не менее 1 шт. Ролик/шейкер должен быть изготовлен из прозрачного пластика. 15. Разноцветные мячики с гранулированным наполнителем – не менее 2 шт. Размеры: диаметр не более 5 см. 16. Вибрационный массажер в виде шнура - не менее 1 шт. Вибрационный массажер должен быть предназначен для релаксации различных групп мышц. Технические характеристики: - должен быть изготовлен из эластичного пористого материала на основе латекса; - должен позволять работать не менее, чем в двух скоростных режимах; - должен работать от двух батареек. Размеры: в диаметре должен быть не более 5 см, длиной не более 30 см.
9. 3. Пространственный проектор - не менее 1 шт. Пространственный проектор должен быть предназначен для создания визуальных эффектов и проекции изображений на стены, экраны и другие поверхности. Технические характеристики: - наличие ротатора; - линзы должны быть с большим углом обзора; - потребляемая мощность проектора должна быть не более 350 Вт; - напряжение должно быть не более 240 В/50-60 Гц; - разъем напряжения должен быть не более 12 В. 4. Фиброоптические волокна – не менее 1 шт. Фиброоптические волокна должны быть предназначены для стимуляции зрительных, тактильных ощущений, для коррекции психоэмоционального состояния. Технические характеристики: - фиброоптические волокна должны представлять собой оптоволоконный жгут из не менее, чем 100 нитей длиной не менее 2 м. Фиброоптические волокна должны быть сверхбезопасными даже при попадании в рот ребенка.
10. 17. Сетевой фильтр на 4 розетки - не менее 1 шт. 18. Нейлоновая ткань – не менее 1 комплекта. 19. Комплектов CD дисков «RelaxwithNature» (3 CD диска) - не менее 1 шт. 20. Мяч с подсветкой – 1 шт. Мяч должен быть противоударным и влагонепроницаемым. Размеры: диаметр не менее 5 см. 21. Небьющееся зеркало для работы с оборудованием – не менее 1 шт. Зеркало должно быть оформлено в виде силуэта рыбки. Размеры: высота - не менее 10 см, ширина не менее 14 см. 22. Фигурки животных из резины специального состава – не менее 3 шт. Должны обладать эффектом свечения в темноте. 23. Набор для развития моторики, восприятия и сенсомоторной памяти «Геоборд» - не менее 1 шт. Набор для развития моторики, восприятия и сенсомоторной памяти «Геоборд» должен представлять собой двусторонний математический планшет с пластиковыми фиксаторами, расположенными на одинаковом расстоянии друг от друга по всей поверхности планшета, для рисования резиновыми крепежами.
11. Технические характеристики: - корпус распылителя должен быть выполнен из высокопрочного пластика; - распылитель для ароматерапии должен работать без нагрева воздуха для обеспечения безопасности использования; - потребляемая мощность должна быть не более 100 Вт; - напряжение должно быть не более 240 В/50-60 Гц. Размеры: высота не более 15 см, ширина не более 8 см. 9. Набор масел для массажа и ароматерапии. Набор масел должен быть предназначен для использования в комплекте с распылителем для ароматерапии. В состав набора должно входить не менее 3 масел. 10. Палочки из прозрачного цветного пластика – не менее 4 шт. Палочки из прозрачного цветного пластика должны обладать эффектом свечения в темноте. Размеры: длина не менее 15 см. 11. Портативный фонарик в металлическом корпусе – не менее 1 шт. Портативный фонарик должен иметь высокопрочный металлический корпус. У портативного фонарика должно быть яркое неоновое свечение. Размеры: высота: не менее 6 см, диаметр: не менее 2 см.

Электрическая коляска-вертикализатор

Требования к качеству и техническим характеристикам

1. Комплексная программа реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата должна отражать: - анализ диагностической информации о ребенке и оценке его реабилитационного потенциала; - прогнозирование и разработку индивидуальных программ реабилитации; - качественный характер реализации коррекционно-развивающих и восстановительно-реабилитационных программ, требующих участия в их реализации семьи, необходимых специалистов; - мониторинг качества оказанных воздействий (услуг) и оценку эффективности реабилитации. Программа должна содержать: - методические основания формирования индивидуальной образовательной траектории детей с ограниченными возможностями здоровья; - отбор содержания обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; - стратегии и модели использования ресурсов при реализации обучения на основе индивидуальных учебных планов.
2. Технические характеристики: - общая длина – не менее 1150 мм; общая ширина – не менее 630 мм; общая высота – не менее 1050мм; - высота сиденья – не менее 570 мм; - глубина сиденья – не менее 440 мм; - ширина сиденья – не менее 440 мм; - высота подлокотников – не менее 250 мм; - батареи – (12В, 38AH) * 2; - мощность – 200 Вт * 2; - максимальная производительность – не менее 20 км; - максимальная скорость – не менее 7 км; - вместимость – не менее 100 кг; - вес – не менее 65 кг. В комплектацию должно входить: - электрическая коляска-вертикализатор – не менее 1 шт.; - комплексная программа реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – не менее 1 шт.
3. Комплекс должен позволить подобрать индивидуальный комплекс упражнений и занятий в зависимости от формы заболевания и возраста обучающегося. Вертикализация должна способствовать улучшению кровообращения, улучшению работы желудочно-кишечного тракта, снижению мышечного напряжения и предотвращению риска остеопороза. Специализированный электрифицированный комплекс должен иметь встроенный контроллер, прочный стальной каркас, регулируемые по высоте, откидные подлокотники, фиксирующие ремни безопасности. Должна быть возможность перемещения, как в сидячем, так и в вертикальном положении. Специализированный электрифицированный комплекс должен быть снабжен откидными подлокотниками. Должна быть возможность крепления обеденного столика к поручням. Подголовник свободно регулируется по высоте. Комплекс должен иметь встроенный контроллер, индикатор скорости и индикатор питания.
4. Специализированный электрифицированный комплекс с вертикализатором для развития функций удержания вертикальной позы и ходьбы с поддержкой должен представлять комплекс, предназначенный для развития двигательных функций обучающихся и коррекции их нарушений. Конструкция комплекса должна быть адаптирована под специфические особенности развития моторики детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, что упрощает работу педагога. Использование комплекса в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата должно позволить исправить имеющиеся двигательные нарушения и предупредить формирование патологических двигательных стереотипов, исправить нарушения моторного развития. Комплекс должен позволять решать сложные задачи коррекционной работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата: формирование контроля над положением головы и ее движениями; обучение разгибанию верхней части туловища; тренировка опорной функции рук (опора на предплечья и кисти); развитие поворотов ту

Лестничный гусеничный подъемник

Требования к качеству и техническим характеристикам

1. Лестничный гусеничный подъемник должен быть предназначен для оказания помощи людям с нарушениями опорно-двигательного аппарат для подъема и спуска на лестничных маршах в зданиях, не оборудованных приспособлениями для преодоления препятствий. Лестничный гусеничный подъемник должен приводиться в движение электроприводом, работающем на аккумуляторных батареях и управляется контроллером плавного запуска и остановки. Лестничный гусеничный подъемник должен позволить лицам с нарушениями опорно-двигательного аппарата самостоятельно передвигаться вдоль лестниц. Универсальная высота устройства должна позволить закреплять на нем большое количество разнообразных кресел-колясок.
2. Технические характеристики: • Должно использоваться как внутри, так и снаружи помещения • Наличие надежной самонесущей конструкции • Долговечность гусеничной ленты • Разборная конструкция должна обеспечивать компактное складывание и удобную транспортировку • Должно быть оснащено устройством безопасности • Должно подходить к большинству инвалидных кресло-колясок (взрослые/детские) • Может использоваться в зданиях на лестницах разных видов • Не нуждается в подключении к электросети • Наличие 2 колес в средней части подъемника - для разворота подъемника на промежуточных площадках на 360 градусов на месте без усилий возможности перекатывания устройства на горизонтальных площадках без усилий Лестничный гусеничный подъемник должен использоваться как в помещении, так и на улице.

Кресло-коляска

Требования к качеству и техническим характеристикам

1. - наличие матерчатых опор для икр; - обивка спинки и сидения должна быть из нейлона; - наличие нерегулируемых ручек для толкания; - наличие стояночных тормозов. - ширина сидения (см) не менее 45 - глубина сидения (см) не менее 40 - высота сидения (см) не менее 50 - высота подлокотников (см) не менее 23 - высота спинки (см) не менее 41 - грузоподъемность (кг) не менее 120
2. Кресло коляска должна быть складная с ручным приводом и должна быть предназначена для передвижения детей c частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата в помещениях и на площадках с твердым покрытием для преодоления незначительных расстояний. Технические характеристики: - наличие стального каркаса; - наличие съемных ступенчатых подлокотников; - наличие мягких опор подлокотников; - наличие съемных подножек; - наличие регулируемых по высоте подножек; - наличие пластиковых подставок для стоп;