Выполнение работ по созданию ядра телекоммуникационного образовательного портала для ВЗФЭИ

Этап 1. Развертывание ядра Телекоммуникационного Образовательного Портала "ДОЦЕНТ-ПРО" на сервере ВЗФЭИ. В рамках данного этапа планируется развертывание ядра Телекоммуникационного Образовательного Портала "ДОЦЕНТ-ПРО", обеспечивающее автоматизированное формирование таких документов, как: • "Учебная книжка студента" (доступ осуществляется путем выбора учебной группы и студента или путем поиска студента по ФИО с последующим выбором студента), • диплом, • приложение к диплому, • ведомость защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы, • справка об успеваемости, • зачетные и экзаменационные ведомости, • приказы об утверждении тем выпускных квалификационных (дипломных) работ и назначении научных руководителей, • другие подобные документы. Телекоммуникационный Образовательный Портал "ДОЦЕНТ-ПРО" должен иметь комплект виртуальных рабочих кабинетов пользователей, в частности: • виртуальный рабочий кабинет администратора; • виртуальный рабочий кабинет студента; • виртуальный рабочий кабинет преподавателя; • виртуальный рабочий кабинет работника деканата; Телекоммуникационный Образовательный Портал "ДОЦЕНТ-ПРО" должен иметь возможность развития, в части: • подключения внешних модулей (Wiki-ресурса, форума , документарной базы знаний и т.п); • интеграции комплекта виртуальных рабочих кабинетов с существующей типовой информационно-программной платформой ВЗФЭИ. Телекоммуникационный Образовательный Портал "ДОЦЕНТ-ПРО" должен соответствовать таким требованиям как: • Модульность Технология "ДОЦЕНТ-ПРО" должна позволять осуществлять модульный принцип построения системы. Разработанные законченные функциональные блоки (модули), могут работать независимо в составе «ДОЦЕНТ-ПРО». Модульный принцип позволяет наращивать функциональные возможности порталов без остановки работы всего автоматизированного комплекса. • Масштабируемость Применение сервисно-ориентированного подхода позволяет безболезненно подключать к «ДОЦЕНТ-ПРО» любые новые сервисы. В используемой платформе подключение нового сервиса не требует перепроектирования и перепрограммирования всего портала целиком. Так как все сервисы взаимодействуют по строгому протоколу, новому сервису для того чтобы "включиться" в портал достаточно начать разговаривать на общем языке – и система его поймет. В числе прочего, это дает возможность легко интегрировать в портал сервисы, созданные другими разработчиками. • Открытость Открытость "ДОЦЕНТ-ПРО" обеспечивается возможностью интеграции комплекса с другими информационными системами, например, с кадровой системой, с системой формирования отчетов и т.п. • Гибкость Доступ к системе всех категорий пользователей осуществляется через веб-интерфейс посредством любого из наиболее распространенных веб-браузеров: Internet Explorer 6.0 и выше, Mozilla FireFox 3.6 и выше, Google Chrome, Opera, Safari 5.0 и выше. Таким образом, административный персонал ВЗФЭИ, учащиеся, сотрудники, преподаватели могут входить в систему из любой точки, где есть сетевой доступ к ней. • Адаптивность Адаптация системы с учетом потребностей ВЗФЭИ может осуществляться разными средствами: • Параметрическая настройка. В "ДОЦЕНТ-ПРО" имеются формы настройки, в которых пользователь при помощи простого переключателя устанавливает или отменяет те или иные возможности программы (параметры). • Модификация и развитие системы с учетом потребностей ВЗФЭИ за счет наличия соответствующих встроенных средств, ядро которых составляет язык разработки приложений. Система может дорабатываться на стадии внедрения или в ходе ее эксплуатации. • Возможность быстрой настройки экранных форм интерфейса с учетом требований ВЗФЭИ. • Возможность организации связи "ДОЦЕНТ-ПРО" с другими программами. • Мобильность Средства обеспечения мобильности "ДОЦЕНТ-ПРО": • веб-ориентированный кроссбраузерный интерфейс (возможность работы с системой с любого компьютера, подключенного к Интернет); • Информационная безопасность Информационная безопасность "ДОЦЕНТ-ПР