изучение комплекса источников, дающих представление о предмете городской антропологии на основе анализа различия классического урбанизма и так называемого нового урбанизма повседневности; изучение современного города с точки зрения его образовательного потенциала и в категориях образовательного пространства (кампуса), подойдя к основным культурно-историческим формам города как к образовательным институциям; подготовку доклада к выступлению с сообщением по результатам работы над проектом на научной конференции;подготовку материалов к итоговому отчету по проекту.